目录
学科前沿
中国特色戏剧学体系建设的构想顾春芳;1-25
也谈中国戏剧学科建设：一个不同的国际视角沈林;26-34
互补与联动：主体完型性戏剧影视学科建设纵论周安华;35-42
经典新说
鲁迅文学与戏剧文化资源朱寿桐;43-55
是改编的对象，亦是“精神对话的对象”——从三个时间节点“鲁迅戏”的嬗变谈起徐健;56-66
鲁迅与中国歌剧文化的学术辨析盛梅;67-74
基础研究
五四精神与莎士比亚戏剧——从《威尼斯商人》到《乔妆的女律师》李伟民;75-84
何谓莎士比亚的政治——论当代莎士比亚政治批评的四种范式彭磊;85-96
当代中国台湾地区社会剧创作的拓展与深化胡星亮;97-110
京剧老旦行当演进及审美嬗变研究郭跃进;111-119
十九世纪中前期英国舞台上的中国想象陈光曦;庞庆;张帆;120-134
中学西渐：18世纪德意志耶稣会舞台上的“中国主题演剧热”魏梅;135-143
教育教学
试论戏剧教育的三种模式——兼谈普及戏剧教育面临的理念及实践问题孙惠柱;王柱人;144-155
“选择行动动词”是排演中“有魔力的刺激物”——英式表演训练法带给演员与表演指导的双向启示祁劭媛;156-169
世界戏剧教育联盟“2021戏剧教育研究国际论坛”成功举办2
第三届全国中小学戏剧教育研讨会成功举办2
投稿须知4
刊首语5
《戏剧》2021年总目170-173
2021年中央戏剧学院演出剧照选登174